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446 Beiträge
 
von Prof. Dr. Dr. h.c. Axel Haverich | 06.12.16
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Entwicklung und Prävention – Ein Ausblick auf die Medizin...

Der medizinische Fortschritt wird in den kommenden Jahren weiter rasch voranschreiten. Neue diagnostische und therapeutische Verfahren ermöglichen spezialisiertere Behandlungen. Gleichzeitig erhofft man sich über medizinische Erkenntnisse die...

 
von Marcus Kracht | 02.01.13
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Epochenwende. Über die Zukunft der Universität

Die Gesellschaften sind weltweit in einem rapiden Umbruch, von Krise und Krisen ist allenthalben zu hören und zu lesen. Die Reformen der letzten Jahren scheinen eher dazu geeignet, die Universitäten distanzlos in die Umwälzungen hineinzuziehen....

 
von Prof. Dr. Thomas Spengler | 18.12.12
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Ergebnis und Erkenntnis in der Erfahrungswissenschaft...

Die tabellenorientierte Bewertung von Forschung und Lehre hat sich in den letzten Jahren immer mehr durchgesetzt, erfährt gleichwohl aber vehemente Kritik. Wäre es nicht besser, Forschungs- und Personenrankings den kommerziell interessierten...

 
von Dr. Wilhelm Krull | 10.10.16
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Erkenntnisgewinn durch Praxis – Neue Wege in der...

Doktoranden werden während ihrer Promotion meist unzureichend auf außerwissenschaftliche Laufbahnen vorbereitet. Die VolkswagenStiftung hat deshalb eine Ausschreibung für die Geistes-, Kultur- und Gesellschaftswissenschaften auf den Weg gebracht,...

 
von Angelika Fritsche | 08.03.17
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Es braucht ein starkes Wort

Im März feiert der Europäische Forschungsrat ERC seinen ersten runden Geburtstag. Doch die Zukunft des Aushängeschilds europäischer Forschungsförderung scheint angesichts nationalistischer Exzesse unsicher. Ein Appell an die Wissenschaftsgemeinde....

 
von Prof. Dr. Hiltraud Casper-Hehne | 18.04.18
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Europäische Universitäten - Eine Idee für den Zusammenhalt...

Kann Europa durch eine Hochschule neu begründet werden? Die Universitäten sind eine europäische Erfindung: In Bologna und Paris entstanden im 11. Jahrhundert internationale Gemeinschaften von Lehrenden und Lernenden, die sich selbst verwalteten. Von...

 
von Birge Wolf | 05.10.17
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Evaluierung von gesellschaftlichen Leistungen der Forschung...

Die öffentlich geförderte Forschung wird zunehmend in der Verantwortung gesehen, einen Beitrag zur Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen zu leisten. Entsprechend wird von Gremien und Akteuren aus Wissenschaft, Politik und Gesellschaft...

 
von Prof. Dr. Stefan Kühl | 11.05.16
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Exzellente Beantragung - Eine alternative Evaluation der...

Erscheinen Forschungscluster deshalb exzellent, weil sie durch die Exzellenzinitiative gefördert werden? Warum werden Hochschulen belohnt, die ohnehin schon durch Erfolg bei der Drittmitteleinwerbung glänzen, und in ihrer Antragswut gestärkt? Ein...

 
von Susanne Dorendorff | 04.05.18
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Exzellentes Denkwerkzeug - Zur Bedeutung der Handschrift in...

Es gibt nach wie vor gute Gründe, mit der Hand zu schreiben. Wie wissenschaftliche Studien bestätigen, fördert das handschriftliche Schreiben die Merkfähigkeit und hat zudem Einfluss auf die Kreativität. Ein Plädoyer für eine kulturelle Technik mit...

 
von Dr. Isabel Roessler | 05.10.17
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Facetten und Indikatoren für angewandte Forschung und Third...

Das Leistungsprofil von Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) unterscheidet sich von dem der Universitäten. Neben der Mission der Lehre wird angewandte Forschung statt Grundlagenforschung stärker betont. Als weitere Mission kommt die Third...

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