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306 Beiträge
 
von Prof. Dr. Stephan Ellinger | 29.04.24
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Der Wert einer Publikation – Nachwuchswissenschaftlerinnen...

Der Publikations-Output ist nach wie vor ein Karrierebeschleuniger, insbesondere für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler. Voraussetzung dafür sind qualitätsvolle Begutachtungsprozesse. Eine Kritik.Dr. Jan Ellinger ist...

 
von Dr. Cornelia Schendzielorz | 26.03.24
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Was leistet Peer Review? Über Qualität und Legitimität...

Obwohl Peer Review als Instrument wissenschaftlicher Qualitätssicherung allgegenwärtig ist, ist es seit jeher auch umstritten. Wie tragen Peer-Review-Formate dazu bei, die Qualität von Wissenschaft zu begründen? Ein Blick auf die Elemente des Peer...

 
von Prof. Dr. Peer Pasternack | 05.02.24
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Instrument der Qualitätssicherung: Wissenschaftliche...

Wissenschaftliche Beiräte in der Wissenschaft sind an vielen Stellen im Wissenschaftssystem präsent. Wer sind ihre Mitglieder und welche Aufgaben erfüllen diese konkret? Eine aktuelle Studie liefert dazu erhellende Ergebnisse. Dr. Andreas Beer...

 
von Prof. Dr. Klaus Herrmann | 31.10.23
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Arbeitgeberpflichten im Arbeitsschutz und ihre Übertragung...

Die Übertragung von Arbeitgeberpflichten im Arbeitsschutz wird an Hochschulen häufig auch mit einem Verweis auf den Beamtenstatus der Professorengruppe in Zweifel gezogen. Dabei kann diese Übertragung auf vorhersehbare und gerichtsfeste Befugnisse...

 
von Dr. Anke Rigbers | 14.06.22
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Qualitätsbegriff und Qualitätsmanagement im...

Qualitätsbegriff und Qualitätsmanagement im Hochschulbetrieb werden von der Autorin anhand ihrer langjährigen und vielfältigen Berufserfahrungen aus Begutachtung und Beratung sowie durch einschlägige Literatur beleuchtet. Damit stehen drei...

 
von Dr. Philipp Adler | 01.02.22
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THE-Ranking: Bestimmt Quantität die Qualität?

Die interaktive Grafik des Monats Februar veranschaulicht, wie sich das THE-Ranking von 2011 bis 2022 verändert hat. Seit 2011, dem Basisjahr, konnten sich zahlreiche Institutionen zusätzlich platzieren. Insgesamt ergab sich ein Zuwachs von rund 730...

 
von Prof. Dr. Falk Scheidig | 19.01.22
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Qualitätsseismograph? Über die Wirkung von Lehrpreisen

Mit der Auslobung von Preisen wollen die Hochschulen das besondere Engagement in der akademischen Lehre auszeichnen. Neben der Herausforderung, Kennzeichen herausragender Lehre zu definieren, bleibt die Frage, wie die Prämierungen zum Austausch über...

 
von Dr. Maike Reimer | 13.10.21
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„Die Pandemie als Treiber der digitalen Transformation der...

In dieser Studie untersuchen das Bayerische Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF) und das Bayerische Forschungsinstitut für Digitale Transformation (bidt) der Bayerischen Akademie der Wissenschaften die Auswirkungen der...

 
von Dr. phil. Markus Malo | 23.09.21
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Skandalon Plagiarismus? Überlegungen zu einer aufgeregten...

Forschungsleistung und Reputation bemessen sich in der Regel an individuellen Erfolgen von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern. Neue Erkenntnisse und Ideen sind ihren Urhebern klar zuzuordnen. Wehe dem, der da heutzutage plagiiert! Ein Blick...

 
von Dr. Felicitas Heßelmann | 09.06.21
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Gebührender Respekt - Zum Umgang mit wissenschaftlichem...

Wie reagiert die Wissenschaft auf fingierte Untersuchungen, abgeschriebene Texte und geschönte Ergebnisse innerhalb ihrer Gemeinschaft? An welchen Normen und Werten orientiert sie sich dabei und wie werden diese begründet? Wie begegnen Universitäten...

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