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3030 Beiträge
 
von Prof. Dr. Uwe Wilkesmann | 23.12.13
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Uwe Wilkesmann (2012): Die Dilemmata des lebenslangen...

In: Michael Kerres, Anke Hanft, Uwe Wilkesmann & Karola Wolff-Bendik (Hrsg.): Studium 2020. Positionen und Perspektiven zum lebenslangen Lernen an Hochschulen. Münster: Waxmann, S. 52-58.

 
von Prof. Dr. Uwe Wilkesmann | 23.12.13
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Uwe Wilkesmann & Alfredo Virgillito (2012): Einflüsse...

Die Fragen, die sich die Autoren stellen, sind: Wodurch werden die Erwartungen der Praxis- bzw. Wissenschaftsorientierung beeinflusst? Wie ist das Verhältnis zwischen Wissenschafts- und Praxisorientierung? Existiert in der Wahrnehmung der...

 
von Prof. Dr. Uwe Wilkesmann | 23.12.13
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Uwe Wilkesmann & Christian J. Schmid (2014): Intrinsic...

Our results support the basic claims of the Self-Determination Theory that intrinsic teaching motivation is facilitated by social relatedness, competence, and partly by autonomy for German professors, too. If teaching is managed by objective...

 
von Prof. Dr. Uwe Wilkesmann | 23.12.13
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Uwe Wilkesmann (2013): Effects of transactional and...

The main research question is: What has more impact on professors’ perceptions of the significance attributed to academic teaching in Germany – transactional or transformational governance? Two hypotheses for transactional and two hypotheses for...

 
von Prof. Dr. Uwe Wilkesmann | 23.12.13
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Uwe Wilkesmann (2012): Professorenvielfalt und...

In: Pries, Ludger (Hrsg.): Zusammenhalt durch Vielfalt? Bindungskräfte der Vergesellschaftung im 21. Jahrhundert. Wiesbaden: Springer-VS, S. 199-216.

 
von Prof. Dr. Uwe Wilkesmann | 23.12.13
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Uwe Wilkesmann (2012): Auf dem Weg vom Gelehrten zum...

Die Frage, die in diesem Artikel beantwortet wird lautet, ob intrinsische Motivation in der Lehre existiert? Und wenn ja, von welchen Faktoren hängt die intrinsische Lehrmotivation deutscher Professoren ab? Wie ist das Verhältnis von intrinsischer...

 
von Anne Mertens | 20.12.13
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Studium und Erwerbstätigkeit

Zahlreiche Studierende gehen während des Studiums dauerhaft oder zeitweise einer Erwerbstätigkeit nach. In diesem Beitrag wird analysiert, unter welchen Vorrausetzungen dies geschieht und welche Faktoren das Ausmaß studentischer Erwerbstätigkeit...

 
von Prof. Dr. Georg Krücken | 18.12.13
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Die Universität - ein rationaler Mythos?

Der Artikel unternimmt den Versuch einer produktiven Auseinandersetzung mit Rationalität und Mythos als zwei gegensätzlichen Konzeptionen von Universität. Darauf aufbauend wird ein Konzept der gesellschaftlichen Einbettung von Universitäten und...

 
von Marei John-Ohnesorg | 13.12.13
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Arbeitsplatz Hochschule: Aufstieg oder Sackgasse?

Der Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs 2013 (BuWiN) belegt, dass die Flut befristeter Arbeitsverträge an Hochschulen nicht abgenommen hat. Es folgt weiterhin Zeitvertrag auf Zeitvertrag und auch die Anteile an Teilzeitbeschäftigung und...

 
von Prof. Dr. iur. Nils Hoppe | 11.12.13
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Was ist eigentlich Regulierung in den Lebenswissenschaften...

In den Lebenswissenschaften ergeben sich in Forschung und Anwendung grundlegende Fragen, die sowohl mit ethischer als auch mit rechtlicher Expertise beantwortet werden müssen.

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