Der Kostendruck, der derzeit das deutsche Wissenschafts- und Hochschulsystem nachhaltig prägt, betrifft auch und gerade den Bereich »Bau und Infrastruktur«. Diese Präsentation stellt Grundsätze, Ziele und Probleme des Benchmarkings im...
Der zunehmend schärfere Wettbewerb im deutschen Hochschulsystem verlangt nach Vergleichsmaßstäben, die über die Position einer jeden Hochschule in nationalen Rankings Auskunft geben können. Zwei Formen dieses so genannten »Benchmarkings« können...
Hochschulen in Deutschland stehen zunehmend im nationalen und auch internationalen Wettbewerb. Sie konkurrieren um Finanzierungsmittel, seien es staatliche Mittel, seien es Drittmittel, um Wissenschaftler und um Studierende. Sie tragen aber auch (...
Warum sollte man sich an EU-Förderprogrammen beteiligen? Warum sollte man in die EU-Beratung investieren? Wie sieht das optimale Beratungssystem aus, das Forscher mit europaweiten Ambitionen unter die Arme greifen könnte? Kann man dessen Erfolg...
Wie finanziere ich mein Studium? Was habe ich hinsichtlich meiner Krankenversicherung zu beachten? Wie kann ich Studium und Erwerbstätigkeit vereinbaren, meine Zeit aufteilen und Arbeit effektiv organisieren, Prüfungsangst überwinden oder mit...
Wer auf Fördermittel der Europäischen Union zugreifen will, muss ein ebenso aufwändiges wie komplexes Antragsverfahren durchlaufen. Dieser Beitrag erklärt das Verfahren, benennt die Entscheidungskriterien und gibt Tipps für die Gestaltung der...
Ohne die Einführung des Computers und dessen stetige Leistungszunahme wäre der Einsatz und die Akzeptanz von wissenschaftlichen Prognosen nicht denkbar gewesen. Doch die wissenschaftlich fundierte Vorhersage – besonders von negativen Szenarien –...
Der Beitrag befasst sich mit empirischen Untersuchungen zu und Erfahrungen mit der Auswahl von Studierenden an deutschen Hochschulen. Entsprechend der Tendenz zur zunehmenden Profilierung von Hochschulen in Deutschland sowie der Sorge um...
Mit der Exzellenzinitiative sollen der Wissenschaftsstandort Deutschland nachhaltig gestärkt, seine internationale Wettbewerbsfähigkeit verbessert und die Spitzen im Universitäts- und Wissenschaftsbereich sichtbarer gemacht werden. Die...
Der Trend hin zu höchsten Bildungsabschlüssen wirft die Frage der Konkurrenz zwischen Fachhochschul- und Universitätsabsolventen auf. Kolja Briedis zeigt Zahlen und Tendenzen der Bildungsentwicklung auf und stellt fest: Eine solche Konkurrenz steht...
