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1175 Beiträge
 
von Katharina Seng | 09.02.18
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Zur Notwendigkeit einer Deutschen Transfergemeinschaft

Der Aufsatz folgt textlich in leicht gekürzter Form dem Vortrag von Professor Hans-Henning von Grünberg auf dem HIS-HE Forum Strategische Entwicklung von Hochschulen für Angewandte Wissenschaften am 6. September 2017 in Hannover.

 
von Dr. Solveig Randhahn | 27.08.17
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Zur Rolle von Hochschulprofessionellen in Studium und Lehre

Bei der Begleitung und Beratung von Change-Prozessen im Bereich Studium und Lehre wurden verschiedene Personalfunktionen weiterentwickelt und gestärkt, z.B. die Unterstützung der Quali-tätsentwicklung in Studium und Lehre, die...

 
von Prof. Dr. Volker Stein | 15.09.15
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Zur Simulation von Fakultätsautonomie

Fakultäten sind keine geschlossenen Systeme. Möchte man ihr Systemverhalten und insbesondere die Wirkungen von Steuerungseinflüssen im Kontext der University Governance untersuchen, dann ist es notwendig, neben den systeminternen Prozessen von...

 
von Felix Grigat | 02.05.17
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Zur Streit- und Debattenkultur an Universitäten -...

Der DHV-Tag ist die Jahresversammlung des Deutschen Hochschulverbandes und widmet sich jedes Jahr einem anderen, für die Hochschullandschaft wichtigen Thema. Im Jahr 2017, zum 67. DHV-Tag am 03./04. 2017 April in München lautete dieses: "...

 
von Prof. Erich Barke | 14.05.16
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Zurück in die Zukunft - Für klare Strukturen in Lehre und...

Mit einem Fokus auf Universitäten und Fachhochschulen skizziert der Beitrag die Strukturen für Lehre und Forschung in Deutschland. Welche Vorschläge für eine zukünftige Struktur können aus der heutigen Situation abgeleitet werden?

 
von Professor Dr. Christian von Coelln | 08.10.14
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Zurück in die „Zukunft“ - Das neue Hochschulgesetz in...

Ab dem 1. Oktober 2014 gilt in Nordrhein-Westfalen ein neues Hochschulgesetz (HG NRW). Es ist Teil des heftig umstrittenen „Hochschulzukunftsgesetzes“ (HZG). Dieses tritt die Nachfolge des „Hochschulfreiheitsgesetzes“ (HFG)...

 
von Prof. Dr. Stefan Ruenzi | 12.03.18
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Zurückscheuen - Warum Frauen den Wettbewerb meiden

Frauen meiden Konkurrenzsituationen, das ist ein häufig genannter Grund für den geringen Anteil von Frauen in Führungspositionen. Laut einer aktuellen Studie sind Frauen durchaus bereit, sich dem Wettbewerb mit anderen zu stellen, wenn sie zuvor...

 
von Prof. Dr. Peer Pasternack | 05.12.13
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Zweckfrei nützlich: Wie die Geistes- und...

Regionale Entwicklungsbeiträge der Geistes- und Sozialwissenschaften lassen sich zwar nur schwer quantifizieren. Daraus folgt jedoch nicht, dass sie unbedeutsam wären. Die Studie zielt darauf ab, sie im konkreten Fall Sachsen-Anhalts sichtbar zu...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 05.07.11
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Zwei Jahre Hochschulpakt 2020 (1. Phase) – eine...

Die ersten Jahre des Hochschulpaktes sind vorbei und es ist an der Zeit, ein erstes Resümee zu ziehen und zu überprüfen, wie weit die Länder ihren Verpflichtungen gemäß dem Hochschulpakt, aber auch ihren Verpflichtungen gegenüber der jungen...

 
von Prof. Dr. Bettina Pause | 10.11.17
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Zwischen 27 und 31,5 Wochen - Vorlesungszeiten in...

Das Verhältnis von Vorlesungszeit zu vorlesungsfreier Zeit variiert zwischen und innerhalb der Bundesländer z.T. beträchtlich. Ein Überblick.

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