Zum langen Schatten digitaler Bildung
Wenn von der Digitalisierung in der schulischen und universitären Lehre die Rede ist, dann wird sie oft als unabwendbare Naturmacht behandelt. Warum es für den Reifungsprozess eines Menschen einen selbstbewussten und kritischen Umgang mit den...
Im Schatten der Digitalisierung
Angelika Fritsche„Keine kopernikanische Wende“ - Ergebnisse einer Umfrage über MOOCs
Redaktion WIM'OEdutags als Referatory und "Suchmaschine" für Open...
Ingo Blees