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685 Beiträge
 
von Prof. Dr. Dr. h.c. Margit Osterloh | 28.06.13
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Heißt „gut“ publiziert auch „gute“ Publikation? Über die...

Die Qualitätsbeurteilung in der Wissenschaft geschieht vorwiegend über Publikationslisten.  Je mehr Beiträge jemand in Zeitschriften mit hohem Impact Factor hat, umso besser für die Karriere. Aber was sagt ein hoher Impact Factor einer...

 
von Dr. Sebastian Fohrbeck | 28.06.13
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Neue Demografie und alte Schulden. Amerikas Hochschulen...

In den weltweiten Rankings finden sich amerikanische Universitäten regelmäßig auf den vorderen Plätzen. Zunehmend zeigen sich jedoch Risse im amerikanischen Hochschul-System: So nimmt die erschuldung der Universitäten auf der einen und die der...

 
von Prof. Dr. Alexander Dilger | 03.06.13
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Soll man das Handelsblatt-Ranking BWL boykottieren?

Das Handelsblatt-Ranking BWL erschien 2012 zum zweiten Mal und wurde von über 300 Wissenschaftlern boykottiert. Nach der Vorstellung dieses Rankings und der wichtigsten Argumente für den Boykott werden in dem Artikel wesentliche Diskussionsbeiträge...

 
von Gero Federkeil | 03.06.13
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Internationale Hochschulrankings – Eine kritische...

Vor zehn Jahren ist mit dem so genannten „Shanghai Ranking“ das erste globale Hochschulranking entstanden. Seitdem sind in jährlichem Abstand neue globale Rankings hinzugekommen, die die Hochschulwelt verändert haben. Der Artikel...

 
von Christine Prußky | 03.06.13
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Im Fadenkreuz der Wahrheit

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 31.05.2013 (duz MAGAZIN 06/2013). Obwohl sie es ehrlich meinen, gelten sie als Nestbeschmutzer: Whistleblower. Sie heben den Finger bei Plagiaten und Datenklau in der Wissenschaft. Und werden von...

 
von Christine Prußky | 03.06.13
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Das Ranking-Spiel

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 31.05.2013 (duz MAGAZIN 06/2013). Vor zehn Jahren, im Juni 2003, hat die Shanghaier Jiao Tong-Universität erstmals ihr weltweites Hochschulranking veröffentlicht. So umstritten die...

 
von Prof. Dr. Ellen Hazelkorn | 17.05.13
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Reflections on a Decade of Global Rankings: What we’ve...

Ten years after the first global rankings appeared, it is clear that they have had an extraordinary impact on higher education. While there are fundamental questions about whether rankings measure either quality or what’s meaningful, they have...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 16.05.13
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„U-Multirank“ und „U-Map” als Ansätze zur Schaffung von...

Im Zuge der wachsenden Bedeutung weltweiter Hochschulrankings werden zunehmend deren problematische Aspekte thematisiert – etwa ein sich ausweitendes „reputation race“. Ausgehend von der Überzeugung, dass die über Rankings...

 
von Dr. Susanne In der Smitten | 14.05.13
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Mit Qualitätsentwicklung zu mehr Studienerfolg – VDMA und...

Ein Mangel an Fachkenntnissen, Motivation, finanziellen Mitteln und sozialer Einbindung kann einen Studienabbruch begünstigen. Mit einem besonderen Blick auf diese Faktoren unterstützt HIS im Auftrag des Verbands Deutscher Maschinen- und Anlagenbau...

 
von Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften | 07.05.13
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Der deutsche Sonderweg in der Messung von...

Die Etablierung von Verfahren der flächendeckenden Dauerbeobachtung wissenschaftlicher Leistungen und die Publikation ihrer Ergebnisse hat das Wissenschaftssystem nachhaltig verändert. Allein die Zuweisung einer hohen Rangposition, sei es im...

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