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545 Beiträge
 
von Dr. Arne Zerbst | 22.08.23
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Freiheit und Widerstand: Hochschulpolitik aus dem Geist der...

Kunsthochschulen erfüllen vor allem einen Bildungsauftrag und können mithilfe von Kunst und Design Zukunftsbilder entwerfen, die zu neuen Fragen und anderen Antworten führen. Sie sind überdies Orte der Kultur, die Raum für gesellschaftliche...

 
von Christine Prußky | 16.01.14
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Freiwillige vor!

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 20.12.2013 (duz MAGAZIN 1/2014). Allen Unkenrufen zum Trotz zeigen Studien: Von einer Krise des Ehrenamts kann in Deutschland nicht die Rede sein. Doch in Hochschulen kommen erst wenige...

 
von Christine Prußky | 22.08.14
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Frischlinge im Labor

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 22.8.2014 (duz MAGAZIN 9/2014). Sie unterstützen Wissenschaftler und schnuppern Universitätsluft: 78 Abiturientenleisten an der Medizinischen Hochschule Hannover ein freiwilliges...

 
von Dr. Sven Hendricks | 08.02.17
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Früher an später denken - Berufung und Versorgung

Das Thema Altersversorgung spielt bei Karriereentscheidungen insbesondere bei jungen Wissenschaftlern zumeist nur eine untergeordnete Rolle. Einige grundsätzliche Aspekte sollten jedoch frühzeitig beachtet werden.Ein Überblick.

 
von Tome Sandevski | 31.03.14
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Fundraisingstruktur und Spendenkultur. Ein internationaler...

Spenden kommen nicht durch Angebote, sondern durch Nachfragen. Signifikante Spendeneinnah- men für deutsche Hochschulen benötigen signifikante Fundraising-Strukturen. Doch genau dafür fehlen die Mittel. Eine internationale Studie zeigt:...

 
von Prof. Dr. Ulrich Schollwöck | 31.07.12
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Für Wildwuchs im europäischen System. Über die...

Gegenwärtig wird Europa weltweit meist als krisengeschüttelter Kontinent wahrgenommen. Betrifft dies auch die europäischen Hochschulen? Wie können sie sich, gerade auch die deutschen, derzeit im vielbeschworenen internationalen Wettbewerb behaupten...

 
von Dr. Antje Dieterich | 06.10.16
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Gasthörerschaft und Sonderprogramme – Geflüchtete an...

Hochschulen wollen Menschen mit Fluchterfahrung ein Studium ermöglichen. Doch die Ad-hoc-Programme für Geflüchtete haben noch nicht den gewünschten Erfolg. Gute Ideen sind gefragt.

 
von Prof. Dr. Rolf Schwartmann | 13.08.21
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Gehackte Forschung - Wissenschaftlertracking als Risiko für...

Die digitalen Produkte von Wissenschaftsverlagen verfolgen jede Aktion ihrer Nutzer. Diese Verhaltensanalysen sind für Firmen und Hacker gleichermaßen wertvoll. Was mit den von ihnen generierten Datenspuren passiert, bleibt Forschenden aber oft...

 
von Prof. Dr. Maria Sibylla Lotter | 04.03.22
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Genau und freimütig

Von Mark Twain stammt der Hinweis, dass keiner von uns mit einem notorisch ehrlichen Menschen zusammenleben könne. Und doch gilt die Lüge in den meisten Gesellschaften als besonders verwerflich. Ein Blick auf die Tradition von Lüge und...

 
von Prof. Dr. Heiko Christians | 07.06.18
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Gesamtgesellschaftlicher Registerwechsel - „Bildung“ aus...

„Bildung“ ist ein schillernder Begriff mit einer langen Geschichte. Auch heute noch ist er für Pädagogik, Politik und Hochschulen attraktiv und wird rege gebraucht. Doch in welchem Sinne? Was ist heute „Bildung“? Was hat...

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