Differentielle Anregung von Tiefenlernstrategien durch...
Wirkt sich der allgemeine Tiefenlernansatz Studierender auf die differentielle Wahrnehmung und Vorbereitung auf verschiedene Assessmentformate aus? N = 59 Studierende absolvierten eine Klausur und eine Hausarbeit. Lernansätze, Wahrnehmung der...
Open Innovation - wenn es um die Gestaltung der Bibliothek der Zukunft...
Dr. Anna Maria KöckStellungnahme anlässlich des öffentlichen Fachgesprächs "...
Redaktion WIM'OFeedback zum Lernfortschritt der Studierenden während der Vorlesung
Fritjof Kollmann