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306 Beiträge
 
von Dr. André Lottmann | 09.09.14
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Noten verlieren an Wert - Ergebnisse einer Studie des iFQ

Immer wieder wurde in den vergangenen Jahren auf den Trend zu einer Vergabe besserer Abschlussnoten in Schulen und Hochschulen hingewiesen. Dies lässt sich auch bei der Benotung von Promotionsleistungen feststellen. Ergebnisse einer Studie des...

 
von Nathalie Lugano | 22.08.14
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The concept of excellence in higher education

Historically and traditionally, quality assurance (QA) organisations have had two functions:the enhancement of the quality of institutions and programmes the accountability of the results of teaching and learning. The enhancement function has been...

 
von Annika Scholl | 20.08.14
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Anlass zur Reflexion - Warum Führungspersonen oft besser...

Führungspositionen an Hochschulen wie in der Wirtschaft bieten Gestaltungsmöglichkeiten und sind damit auch mit Verantwortung verbunden. Aufgrund der Vielzahl an Aufgaben bleibt dabei oft wenig Zeit zum Reflektieren. Trotzdem erkennen Führungskräfte...

 
von Dr. Sigrun Nickel | 22.07.14
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Hochschul- und Wissenschaftsforschung zwischen...

Mit dem Einzug eines veränderten Governance-Modus in das deutsche Hochschul-und Wissenschaftssystem zu Beginn der 1990er Jahre ist der Bedarf an Daten und Analysen deutlich angewachsen. Einen großen Raum nehmen dabei Informationen ein, die eine...

 
von Prof. Dr. Stefan Hornbostel | 22.07.14
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Wissenschaftliches Fehlverhalten – Selbstauskünfte des...

Ein Beitrag von Jörg Neufeld

 
von Christine Prußky | 21.07.14
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Sagen Sie jetzt nichts

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 27.6.2014 (duz MAGAZIN 7/2014). In der Wissenschaft geht Angst um, und es ist nicht die vor der Schuldenbremse, den Tierschützern oder den Kreationisten. Die Funktionäre der Forschung werden...

 
von Martin Heger | 07.07.14
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„Danke, es reicht!“ - Ein Aufschrei Berliner Professoren

Entgegen der Beteuerung offizieller Hochschulpolitik ist die Situation an den Berliner Hochschulen katastrophal. Eine Abrechnung von zwei betroffenen Hochschullehrern.Ein Beitrag von Prof. Dr. Gabriele Metzler und Prof. Dr. Martin Heger

 
von Dr. Maike Reimer | 12.06.14
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Gute Noten für Betreuung und Praxisbezug im Studium:...

Bachelorabsolventen geben der fachlichen Betreuung und dem Praxisbezug ihres Studiums gute Noten. Die Mehrheit der Bachelorabsolventen bewertet die fachliche Betreuung als gut. Damit fühlen sich Bachelorabsolventen mindestens genauso gut betreut wie...

 
von Prof. Dr. Heinke Röbken | 11.06.14
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Spezialisierung oder Diversifizierung – Welche...

Welche Publikationsstrategie führt zu einer höheren Forschungsleistung: Spezialisierung oder Diversifizierung? Ist es sinnvoller für einen Forscher, sich auf ein ganz spezielles Themenfeld zu konzentrieren oder sollte er in seinem...

 
von Prof. Dr. Lothar Zechlin | 03.06.14
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Was ist gute Hochschulgovernance?

Prof. Dr. Zechlin gibt im vorliegenden Beitrag einen Überblick über die Entwicklungen in der Hochschulgesetzgebung während der letzten Jahre. Was bedeutet "Governance" und wie lässt sich das Konzept auf Hochschulen übertragen? Welche...

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