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354 Beiträge
 
von Dr. Anke Burkhardt | 02.03.17
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Förderlandschaft und Promotionsformen

Charakteristisch für Deutschland sind ein offenes System der wissenschaftlichen Qualifizierung in der Promotions- und Post-doc-Phase, ein breites Förderspektrum und vielfältige Wege zur Professur. Weiterhin dominiert jedoch die Promotion im Rahmen...

 
von Patrick Hechler | 21.02.11
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Fördersysteme der Wissenschaft und Chancengleichheit – Zum...

Der nachfolgende Beitrag beschäftigt sich aus juristischer Sicht mit der Frage, inwieweit sich die Fördersysteme der Wissenschaft und Fördergrundsätze an legislativen Vorgaben orientieren müssen, welche sich mit der Stellung behinderter Menschen...

 
von Dr. Isabel Steinhardt | 21.07.15
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Förderung des Teilzeitstudiums. Abschlussbericht

In dem vorliegenden Bericht werden die Ergebnisse des Forschungsprojekts „Förderung des Teilzeitstudiums“ vorgestellt, dessen Ziel es war ein umfassendes Bild der Studiensituation in den Pilotbereichen Gesellschaftswissenschaften (...

 
von Katrin Schmermund | 05.06.17
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Forscher auf der Flucht - Deutschland wird zum Hauptziel...

Immer mehr Wissenschaftler fliehen nach Deutschland, um hier frei arbeiten zu können. Ein Stipendium über die Philipp Schwartz-Initiative bietet eine Einstiegsmöglichkeit. Ohne Kontakte nach Deutschland haben es Forscher allerdings schwer.Ein...

 
von Dr. Susanne In der Smitten | 04.09.15
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Forschungserfahrung als Berufungskriterium - Anforderungen...

Sehen sich Bewerberinnen und Bewerber für Professorenstellen aktuell ähnlichen Anforderungen gegenüber wie 1995 oder 2003? Ergebnisse einer Auswertung von Ausschreibungen für Professuren deuten auf einen Wandel beim Tätigkeitsfeld Forschung hin.Ein...

 
von Prof. Dr. Claudia Peus | 03.03.18
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Fortschritt durch Vielfalt - Ansatzpunkte für das...

Diversität ist für den Erfolg von Hochschulen unerlässlich. Um diese nachhaltig zu fördern, ist eine Verankerung in den Strukturen und Prozessen der Hochschule sowie ein diversitätsgerechtes Talentmanagement von besonderer Bedeutung.

 
von Nora Schütte | 20.01.16
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Frauen bevorzugt - Ergebnisse amerikanischer Studien zum...

Obwohl mehr Frauen als Männer studieren, werden nur 27 Prozent der Habilitationen von Frauen geschrieben. Häufig wird der Karriereknick bei Wissenschaftlerinnen dem „Old-Boys-Network“ angelastet. Eine neue Studie gibt darüber Aufschluss.

 
von Prof. Dr. Susanne Schröter | 03.11.16
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Frauen im Islam und in der islamischen Welt – Der Streit...

Der Islam hat in seiner Geschichte die Rolle der Frau unterschiedlich betrachtet. Auch in der Gegenwart wird in islamisch geprägten Ländern ihre Stellung keinesfalls gleich gesehen. Doch scheint eines in der neueren Geschichte deutlich: Die...

 
von Dr. Philipp Adler | 31.03.20
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Frauen in Führungspositionen in der Außeruniversitären...

Frauen bleiben in Führungspositionen weiterhin unterrepräsentiert. Das ist das Ergebnis verschiedener Untersuchungen zu der Geschlechterverteilung in den Führungsebenen deutscher Unternehmen.Neben der weiter anhaltenden politischen Diskussion1 zu...

 
von Prof. Dr. Peer Pasternack | 14.06.12
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Frauen und Männer in der Frühpädagogik - Genderbezogene...

In der Frühpädagogik vollzieht sich ein dynamischer Professionalisierungsprozess. Mittel- und ggf. langfristig ist von einer Teilakademisierung des Berufsfeldes auszugehen. Damit soll einerseits das Berufsfeld für Männer attraktiver werden....

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