Alternde Hochschulgebäude aus Wirtschaftswunderjahren, Bausünden aus den 1970ern wie auch Universitätseinrichtungen, die in schützenswerten historischen Gebäuden residieren – sie alle stehen gemeinsam im seit Jahren beklagten „Sanierungsstau“. Doch bevor die Bautrupps anrücken können, müssen grundsätzliche Entscheidungen getroffen werden: Sanierung oder Neubau? Und: Wie kann die Qualität von Forschung und Lehre während der Bauphase gewährleistet werden?