What will higher education look like in the future? What changes are higher education systems undergoing currently? In this study, Peer Pasternack et al provide a set of answers. To begin with, they depict changes in the external environments of...
This report is the result of two regional seminars on current trends in European Quality Assurance organised by ENQA in 2007. The seminars were held in Sofia, Bulgaria and The Holy See, Vatican City. The Sofia seminar was organised in cooperation...
Das 7. EU-Forschungsrahmenprogramm ist ein Meilenstein auf dem Weg zum europäischen Wissenschaftsraum. Marko Häckel stellt die Architektur des Programms sowie die Budgetaufteilung vor und diskutiert die einzelnen Förderformen- und Linien.
Die betriebliche Funktion des Controllings gewinnt an deutschen Hochschulen zunehmend an Bedeutung. Controlling-Stellen und -Abteilungen werden eingerichtet, die unterschiedlichsten Instrumente werden geschaffen (Kosten- und Leistungsrechnung ist...
Wie lassen sich Studierende langfristig, d. h. nach dem erfolgreichen Abschluss des Studiums, an ihrer Hochschule binden ? Diese Frage ist insoweit von Relevanz, als Alumni ein großes Potenzial für Fundraising-Aktivitäten einer Hochschule darstellen...
Das vorliegende Papier soll einen Ausgangspunkt für die Weiterentwicklung des Berichtswesens im Verhältnis Staat-Hochschulen in Brandenburg schaffen. Es soll eine Grundlage für die weiteren Diskussionen im Lande liefern. Dazu wird die Ist-Situation...
Im Zentrum dieses Vortrags steht das Campus Management System der Universität Bielefeld, welches unter der Bezeichnung »BIS Bielefelder Informationssystem« firmiert. Das BIS wurde 1998 als Projekt mit dem Ziel ins Leben gerufen, ein...
Welche Fächer sind an welchen Universitäten besonders forschungsstark? Welche Universitäten haben welchen Anteil an forschungsstarken Fächern? Das »CHE-Forschungsranking« analysiert die Indikatoren »Drittmittelausgaben«, »Publikationen«, »...
Erste Erfahrungen des 7. EU-Rahmenforschungsprogramms zeigen eine inhaltliche und instrumentale Kontinuität zu den Programmen der vergangenen Jahre. Dennoch bringt das aktuelle Rahmenforschungsprogramm eine Vielzahl von Neuerungen wie etwa die...
Wie kann die Leistungsfähgikeit von Fakultäten in Forschung und Lehre sichtbar gemacht werden? Gibt es strategisch orientierte Konzepte, die über die eher an Mindeststandards orientierten Akkreditierungsverfahren hinaus zur kontinuierlichen...
