Wilkesmann, Uwe & Schmid, Christian J. (2011): Lehren lohnt sich (nicht)? - Ergebnisse einer deutschlandweiten Erhebung zu den Auswirkungen leistungsorientierter Steuerung auf die universitäre Lehrtätigkeit.

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Eingestellt: 14.02.12 | Erstellt: 14.02.12 | Besuche: 5975

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Ergebnisse einer bundesweiten Befragung unter Professor/innen, ob die neuen Steuerungsinstrumente Einfluss auf ihr Engagement in der Lehre haben.

Quellen:
Erschienen in: Soziale Welt 62 (3): 251-278.

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