Wenig thematisiert wird der kreative Prozess in der Wissenschaft, dabei spielt er insbesondere für innovative Forschung eine bedeutende Rolle. Braucht es in der Ausbildung von Nachwuchsforscherinnen und -forschern einen stärkeren Fokus auf Kreativität?

Martin Lercher ist Professor für Bioinformatik an der Universität Düsseldorf.

Das Gespräch führte Vera Müller.