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Eingestellt: 30.07.08 | Erstellt:
15.01.03 | Besuche: 3610
In Germany, there is no single assessment system at national level, due to the fact that operational higher education responsibilities are resting with the individual Länder. Therefore, multiple systems of external quality assessment exist, and the situation is characterised by a rich diversity. The subject-matter of this paper will be to give an outline of the different systems and practices of quality assessment and control in German institutions of higher education.
Quellen:(Beitrag aus: Beiträge zur Hochschulforschung, Heft 1, 25. Jahrgang, 2003)
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1-2003Hartwig.pdf
100.21 KB | 27.05.14 ( )
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