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Eingestellt: 20.06.08 | Erstellt: 15.05.08 | Besuche: 3514
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Kein unmittelbarer Nutzen für Lehre und Forschung: Die sogenannte Homogenisierung der Semesterzeiten

Der Streit um die von der Hochschulrektorenkonferenz geplante Verlegung der Semesterzeiten ist voll entbrannt. Interessens- und Zielkonflikte sind unübersehbar.

Quellen:
(Beitrag aus: Forschung und Lehre, 2008/5)
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