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Eingestellt: 12.11.20 | Erstellt:
06.11.20 | Besuche: 1548
Datenkompetenz gilt als Grundlage für Wissens- und Wertschöpfung im 21. Jahrhundert. Die Autorinnen und Autoren geben Einblick in wichtige Herausforderungen, Lösungsansätze und Praxiserfahrungen in Hochschulen.
Johanna Ebeling ist Programmmanagerin Data Literacy Education beim Stifterverband.
Alexander Roth-Grigori ist wissenschaftliche Hilfskraft im Stifterverband und Student der Wissenschaftsforschung an der Humboldt-Universität zu Berlin.
Dr. Juliane Theiß ist Koordinatorin des Projekts DataLiteracySkills@OWL an der Universität Bielefeld.
Erschienen in DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe 9/2020, S. 16-24, www.wissenschaft-und-management.de
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DUZ_WiMa_0920_Data_Literacy_Ebeling_Roth-Grigori_Theiss.pdf
1.56 MB | 12.11.20 ( )
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