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Eingestellt: 04.09.19 | Erstellt:
30.08.19 | Besuche: 2748
Immer differenziertere Studienangebote, falsche Erwartungen und Vorstellungen sowie hohe Abbrecherquoten fordern Lehrende und Lernende in den Universitäten gleichermaßen heraus. Können Mentoring-Angebote dabei helfen, ein Scheitern im Studium zu verhindern? Fragen an einen Mentor zu Möglichkeiten und Grenzen der Unterstützung: Christian Mayer ist Professor für Physikalische Chemie und Mentor für Chemie-Studierende an der Universität Duisburg-Essen. Das Interview führte Vera Müller.
Quellen:Erschienen in: Forschung & Lehre 9/19
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1909_WIMO_Aufwand_und_Ertrag_Mentoring_Christian_Mayer.pdf
91.77 KB | 04.09.19 ( )
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Aufwand und Ertrag - Mentoring für Studierende
Prof. Dr. rer. nat. Christian Mayer