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Eingestellt: 18.04.18 | Erstellt:
01.03.18 | Besuche: 6341
Studierende kommen mit unterschiedlichen biographischen Hintergründen, Qualifikationen und Lebenssituationen an die Hochschulen. Diese Vielfalt muss auch in der Lehre in den Blick genommen werden. Eine Herausforderung und Chance zugleich.
Ein Beitrag von Prof. Dr. Frank Linde und Dr. Nicole Auferkorte-Michaelis
Quellen:Erschienen in: Forschung & Lehre 3/18
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1803_WIMO_Auf mehreren Ebenen agieren_Linde.pdf
204.19 KB | 18.04.18 ( )
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