Bildungsplanung, Hochschulbau, Hochschulrecht oder gemeinsame Förderung von Wissenschaft und Forschung durch Bund und Länder: Die im Juli 2006 beschlossene Föderalismusreform hat für den Bildungs- und Forschungssektor weitreichende Konsequenzen...
Dr. Alexander Kurz (Vorstand für den Bereich Personal und Recht an der FHG) berichtet über bestehende Risiken für die Fraunhofer-Gesellschaft und den integralen Systemansatz als Instrument, sie zu minimieren. Er betont dabei die besondere Rolle,...
Wohlstand und gesellschaftliche Entwicklung fußen wesentlich auf Forschung und Innovation – und ein modernes Menschenbild fordert, dem Individuum Ausbildungswege und Berufslaufbahnen zu eröffnen, die es ihm erlauben, seine Begabungen zu entfalten...
Die Behauptung der zentralen Rolle der Universität für die Forschung ist nicht isoliert zu betrachten. Sie ist verbunden mit den Fragen der Qualitätsmessung, des Leistungsvergleichs im Wettbewerb (Rankings) und der Frage nach der Einheit von...
Wie beeinflusst die berufliche Situation von Akademiker(inne)n deren Entscheidung zur Elternschaft und welche Auswirkungen hat eine Elternschaft wiederum für die weitere Karriereentwicklung? Eine neue Studie des HIS-Instituts für...
Die Hochschulen in Deutschland erleben durch die Dynamik des Bologna-Prozesses und die Föderalismusreform mit ihren politischen Konsequenzen eine Periode der Umgestaltung, die erhebliche Konsequenzen für ihre innere Struktur mit sich bringt....
In der vorliegenden Präsentation stellt Michael Leszczensky ein von der HIS entwickeltes Set von Kennzahlen zum Vergleich der Kosten, Ausstattung und Leistung von Studiengängen, Fachrichtungen und Studienplätzen vor: den so genannten Ausstattungs...
Auch und gerade in Kooperationen zwischen Industrie und Wissenschaftseinrichtungen fällt Overhead an - das sind Gemeinkosten, die durch Drittmittelprojekte anfallen, nicht aber von ihnen gedeckt werden. Hans-Jürgen Klockner skizziert die Rolle,...
Dem Einsatz von Unterrichtsvideos wird in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung großes Potenzial zugeschrieben. Die Unterrichtsvideos dienen u. a. der Situierung von Lehr-Lerntheorien, der fachlichen Diskussion und Reflexion von Handlungen und...
Seit 2005 hat sich der Qualitätsstandard der Hochschule Vechta maßgeblich weiterentwickelt. Als die Hochschule Vechta zur Universität Vechta umbenannt wurde, waren umfangreiche Planungen und Konzepte erforderlich. Eine der wesentlichen...
