12.05.14 - Seminar: Internationalisierung von Weiterbildungsstudiengängen
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55% der Forschungsleistung der USA werden von Ausländern erbracht. Wie Ernst-Ludwig Winnacker anhand einer Reihe von Graphiken veranschaulicht, sind die USA das beliebteste Ziel von hochqualifizierten deutschen Forschern, die aufgrund mangelnder...
Dieser Beitrag befasst sich in vergleichender Perspektive mit der Frage, wie das bayerische und das nordrhein-westfälische Hochschulsystem auf aktuelle Internationalisierungsforderungen reagieren. Ruth Kamm und Julia Simoleit untersuchen in einem...
Die Globalisierung sowie der ökonomische Aufstieg Asiens und Osteuropas führt zu einer Neudefinition von Forschung und Bildung in einer von Wissen dominierten Wirtschaft und Gesellschaft im westlichen Europa, was mit einer Aufwertung des...
Deutsche Hochschulen sind einzigartig. Jede für sich. Sie sind Forschungsstätten – aber nicht jede Universität erbringt die gleiche Forschungsleistung, das hat das CHE Forschungsranking in den letzten Jahren immer wieder aufgezeigt. Jede...
Sprache dient nicht nur der Kommunikation, sondern auch der Erkenntnis. Deshalb darf die deutsche Sprache in der Wissenschaft nicht verdrängt werden.
Beiträge von Mitgliedern des Arbeitskreises Deutsch als Wissenschaftssprache (Adawis)