07.05.15 - 3. Internationale Konferenz zur Qualität in der Lehre: Was ist gute Lehre? Selbstorganisiertes Lernen - Ist das ohne Beratung möglich?
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Die Hochschule Offenburg nutzt modulbezogene Kennzahlen, um den Studienverlauf ihrer Studierenden zu beobachten und ihnen Hilfestellung auf dem Weg zum erfolgreichen Abschluss anzubieten. Hierzu werden die erreichten Kreditpunkte der Studierenden...
Die Allianz führender Technischer Universitäten in Deutschland (TU9) hat im Wintersemester 2014/15 einen englischsprachigen Massive Open Online Course (MOOC) zum Thema "German Engineering" angeboten. Ziel dieses Kurses war es,...
Die vorliegende Publikation dokumentiert die Veranstaltung »Potentiale von Absolventenstudien für die Hochschulentwicklung«. Diese wurde von der Hochschulrektorenkonferenz in Kooperation mit dem INCHER-Kassel und dem Arbeitsbereich...
In Zeiten, da Studienplätze nicht mehr ausschließlich zentral über die ZVS vergeben werden, müssen die Hochschulen die Bewerberauswahl eigenhändig durchführen. In der vorliegenden Präsentation stellen Gabriele Faust und Frank Foerster das...