Sie sind hier

Tag: "hochschuldidaktische Gestaltungsebenen"
1 Inhalte
 
von Dr. Sandra Hofhues | 16.04.15
Künstlerische Forschung unter Bildungsperspektive: individualisierte Studienprogramme?

Im Spannungsfeld zwischen epistemischen Fachkulturen und arbeitsmarktspezifischen Anforderungen setzen Hochschulen Studienprogramme zu künstlerischer Forschung um. Dabei stehen individualisierte Lehr-Lernsettings und subjektiv-reflektierte...