Im Zuge des Bologna-Prozesses hat sich im deutschen Hochschulsystem, wie auch in den anderen Bologna-Ländern, das Instrument der Akkreditierung etabliert. Jedoch befindet sich das junge deutsche Akkreditierungssystem in der Übergangsphase...

The Transnational European Evaluation Project II (TEEP II) was a detailed follow-up to the first Transnational European Pilot Project I (TEEP I) coordinated by ENQA in 2002-2003. TEEP II was a European-wide transnational quality evaluation scheme...