Ressourceneinsatz bei elektronischen Prüfungen an der Universität Bremen
Durch die im Zuge des Bologna-Prozesses eingeführten studienbegleitenden Prüfungen hat sich die Zahl der Prüfungsvorkommnisse vervielfacht. Um den damit verbundenen Ressourcenanforderungen und qualitativen Ansprüchen erfolgreich begegnen zu...