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Tag: "Bologna"
48 Inhalte
 
von Prof. Dr. Marcel Schütz | 23.10.17
Lokaler Boykott der Bologna-Reform - Eine Untersuchung zur Beibehaltung des Diploms im Ingenieurstudium

Im Rahmen einer organisationswissenschaftlichen Untersuchung an ausgewählten Fakultäten, die eine Bologna-Anpassung einzelner Studiengänge ablehnen, werden Handlungsstrategien zur Beibehaltung der alten Studiengänge betrachtet. Das essential...

 
von Felix Grigat | 23.09.13
Masterstudienplätze dringend gesucht Ergebnisse einer CHE-Hochrechnung

Die Nachfrage nach Masterstudienplätzen wird laut einer Studie des Centrums für Hochschulentwicklung an den Hochschulen und in den Ländern bislang unterschätzt. Einige Schlaglichter der CHE-Hochrechnung.

 
von Dr. Peter Zervakis | 10.11.10
Medizinstudium, quo vadis? Auf dem Weg zu einer europäischen Ärzteausbildung

Welche Chancen eröffnet die Bologna-Reform für das Medizinstudium, beispielsweise in den Bereichen Modularisierung des Curriculums oder Internationalisierung? Welche Grenzen zeigen sich? In den Beiträgen der HRK-Publikation werden verschiedene...

 
von Christine Prußky | 21.10.10
Neue Sachlichkeit

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 22.10.2010 (duz MAGAZIN 11/2010) Die Kritik an der Bologna-Reform hat der pragmatischen Zusammenarbeit von Hochschulleitungen
und Studentenvertretungen Auftrieb gegeben. An der Rostocker...

 
von Gabriele Sandfuchs | 23.04.12
Stand und Perspektiven bayerischer Bachelor- und Masterstudiengänge

Die vorliegende Studie analysiert exemplarisch auf der Grundlage von 20 Bachelor- und vier Masterstudiengängen, ob der eingeschlagene Weg der „Reform der Reform“ an bayerischen Hochschulen in die richtige Richtung führt. Sie zeigt eine große...

 
von Friedrich Pfeiffer | 20.07.15
Stimmen die Konzepte? - Bologna und die Folgen für die Ingenieurwissenschaften an Technischen Universitäten in Deutschland

Die Aufgabe der Technischen Universitäten besteht schwerpunktmäßig darin, Nachwuchs für Wirtschaft, Wissenschaft und Verwaltung auszubilden. Welche unverzichtbaren Elemente muss eine solche Ausbildung haben? Sind sie nach Jahren ständiger...

 
von Dr. phil. Martin Winter | 14.02.11
Studiengänge vor und nach der Bologna-Reform - Vergleich von Studienangebot und Studiencurricula in den Fächern Chemie, Maschinenbau und Soziologie

Gegenstand der Untersuchung sind die Studiencurricula der Fächer Chemie, Maschinenbau und Soziologie vor und nach der Bologna-Reform. Analysiert werden das Studienangebot und der jeweils zentrale Studiengang der drei Fächer an drei Universitäten...

 
von Dr. phil. Martin Winter | 11.03.09
Studienstrukturreform in der universitären Lehrerausbildung – zum Stand der Umstrukturierung des Lehrerstudiums und zum Studienmodell Sachsen-Anhalts

Im Kontext der Bologna-Studienstrukturreform wird auch die universitäre Lehrerausbildung reformiert. Mittlerweile stellt die überwiegende Mehrheit der Bundesländer ihre Lehrerausbildung auf das gestufte Studiensystem (Bachelor/Master) um. Die...

 
von Michael Leszczensky | 08.02.11
Studienstrukturreform und berufliche Situation aus Sicht des wissenschaftlichen Nachwuchses

Welche Einstellungen hat der wissenschaftliche Nachwuchs zu Bologna? Welche Erwartungen hat er an die Bachelor- und Masterstudiengänge? Wie zufrieden sind die jungen Forscher/innen mit Ihrer beruflichen Situation im Anschluss an das Studium? Und...

 
von Prof. Harald Walach | 09.03.09
The Grass is Greener on the Other Side – Or is it, Really? Erfahrungen eines Bulmahn-Flüchtlings an englischen Universitäten

Angesichts der permanenten Reformen an deutschen Universitäten kommt so manchem Hochschullehrer der Gedanke, sein Glück im Ausland zu suchen. Ob Großbritannien vielleicht das gelobte Land sein könnte? Ein Erfahrungsbericht.

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