Sie sind hier

Im Bereich „Wissen“ finden Sie Artikel, Rezensionen, Buchankündigungen, Interviews sowie sonstige Beiträge unserer Partner und von anderen registrierten Mitgliedern. Wir freuen uns über Ihren Input in Form von eigenen Publikationen, Berichten oder Vorträgen sowie Hinweisen auf Veröffentlichungen anderer. Die Redaktion prüft alle eingestellten Inhalte auf deren Qualität.

Wenn Sie ein Artikel beschäftigt, machen Sie Gebrauch von den Kommentar- und Bewertungsfunktionen, um Ihre Eindrücke mit anderen NutzerInnen zu teilen.
403 Beiträge
 
von Angelika Fritsche | 31.01.17
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Staatsziel Solidarität

Normalerweise fragen Konfliktforscher, welche Ursachen Kriege haben. Der Ethnologe Peter Kneitz geht den umgekehrten Weg: Er sucht nach Strukturen, die für Frieden sorgen. Auf Madagaskar. Obwohl das Land immer ärmer wird, eskaliert dort die Gewalt...

 
von Prof. Dr. Isabell Welpe | 24.01.17
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Was die Wirtschaft von der Wissenschaft lernen kann -...

Die Wirtschaft gilt oft als Maßstab für die zunehmend auf Effizienz-Standards angewiesene Wissenschaft. Was aber können umgekehrt Wirtschaftsorganisationen von Wissenschaftsorganisationen lernen?Ein Beitrag von Prof. Dr. Isabell M. Welpe und Dr....

 
von Prof. Dr. Oliver Quiring | 07.12.16
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Zukünftige Entwicklung der Medien – Aufgaben in...

Medien haben vielfältige Funktionen. Sie sollen u.a. umfassend informieren, Orientierung in sozialer, politischer oder kultureller Hinsicht bieten und zur Bildung beitragen. Ein Blick in die Zukunft: Was bleibt, was ändert sich?

 
von Prof. Dr. Stefan Treue | 07.11.16
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Tierversuche verstehen - Transparenz und proaktive...

Die Allianz der Wissenschaftsorganisationen will das Verständnis der Bevölkerung für Tierversuche verbessern. Ursächlich für fehlendes Wissen sei die Wissenschaft in Deutschland selbst. Andere Länder seien durch bessere Transparenz und Erklärung...

 
von Dr. Christian Warnecke | 05.11.16
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Wissenstransfer aus Hochschulen - Ergebnisse einer...

Die deutsche Hochschullandschaft ist primär durch zwei Arten von Hochschulen – Universitäten und Fachhochschulen – geprägt, die durch abweichende Gewichtungen von Forschung und Lehre sowie unterschiedliche inhaltliche Ausrichtungen...

 
von Dr. Virginia King | 29.10.16
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Demystifying the Academic Workplace: A Workshop Strategy...

In this workshop report, we acknowledge the difficult nature of the academic workplace and the challenges this brings to new academics’ socialization. We introduce a potentially generalizable strategy which has been used successfully with...

 
von Prof. Dr. Mònica Feixas | 26.10.16
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
From discourse to action. How Engineering university...

Pedagogical training is widely regarded as an important tool in academic development and a fundamental element for improving teaching quality. Yet little evidence exists of the real impact that such training has in further developing teachers...

 
von Prof. Dr. Mònica Feixas | 26.10.16
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Editorial: Development and Socialization of Academics

1 Entrance into the academic profession2 Development and socialization of novice academics3 Key points and further researchEin Beitrag von Prof. Dr. Mònica Feixas (Barcelona, Zürich), Prof. Dr. Gerlese S. Åkerlind (Canberra), Prof. Dr. Georgeta Ion...

 
von Michael Hirth | 25.10.16
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
iMobilePhysics: Seamless Learning durch Experimente mit...

Der Beitrag erläutert ein Nutzungskonzept für Smartphones und Tablets als physikalische Experimentiermittel (iMobilePhysics, kurz: iMP) und ordnet zwei Realisierungsbeispiele dieses Konzept für Schule und Hochschule an Hand von Designkriterien in...

 
von Dr. Elke Höfler | 25.10.16
0
Noch keine Bewertungen vorhanden
Seamless Learning oder Seam-aware Learning? Überlegungen...

Der Beitrag formuliert vor dem Hintergrund eines praktischen Projektvorhabens (Gestaltung eines MOOC-begleitenden E-Books) eine von der Grundidee des Seamless Learning abweichende Herangehensweise. Nach einer ersten kritischen Bestandsaufnahme...

Seiten