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172 Beiträge
 
von Dr. Anne-Marie Lödermann | 25.07.11
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Beschäftigungsfähigkeit von Universitätsabsolventen –...

Mit dem Ziel, der verstärkt um sich greifenden Unsicherheit von Studierenden und Absolventen zu begegnen, was auf dem Arbeitsmarkt konkret von ihnen verlangt wird, wurde im Rahmen des ESF-Projekts UniMento an der Universität Augsburg eine Studie zur...

 
von Dr. Peter Zervakis | 18.07.11
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Die Einheit von Forschung und Lehre als gelebte Realität

Es ist ein gutes Zeichen, dass in Deutschland so intensiv über die Lehre debattiert wird. Dank dieser Offenheit finden sinnvolle Innovationen ihren Weg in die Hochschulen.

 
von Dr. Peter Zervakis | 18.07.11
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Zum Stand der Umsetzung der Bologna-Reformen an den...

Die europäische Studienreform wirkt als Stimulans für ständige Verbesserungen in Studium und Lehre. Diversität und Modularisierung der Studienangebote sind eine gute Grundlage, um unterschiedlichen Qualifikationswünschen Rechnung zu tragen. Gestufte...

 
von Johannes Bauer | 11.07.11
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Panel zum Lehramtsstudium – PaLea: Entwicklungsverläufe...

Ausgangspunkt für das hier vorgestellte Panel zum Lehramtsstudium (PaLea) ist die Frage, welche Auswirkungen die Veränderungen in der Lehrerbildung im Zuge des Bologna-Prozesses auf die berufsbezogene Entwicklung der Studierenden haben. Diese...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 04.07.11
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CHE-Studienkredit-Test 2011 - 33 Studienkredite, -darlehen...

„Welcher Studienkredit ermöglicht mir einen Auslandsaufenthalt?“ – „Welches Darlehen hat den niedrigsten Zinssatz?“ – „Kann ich die Auszahlungshöhe im Studium noch einmal anpassen?“ Diese und weitere Fragen zu Studienkrediten, Studiendarlehen und...

 
von Prof. Dr. Manfred Nagl | 30.06.11
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Erfolgreich mit dem Dr.-Ing. - Untersuchung zur...

Die Promotion in den Ingenieurwissenschaften und der Informatik weicht deutlich von der in anderen Disziplinen ab. Mit der wissenschaftlichen und dabei auch konstruktiven Arbeit ist ein Projekt verbunden, in dessen Rahmen viele Fähigkeiten erworben...

 
von Michael Sonnabend | 29.06.11
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Mit dem Bachelor in den Beruf - Arbeitsmarktbefähigung und...

Die Studie untersucht die Arbeitsmarktbefähigung und -akzeptanz von Bachelorstudierenden und -absolventen in Deutschland. Sie fußt auf einer breit angelegten Befragung von Studierenden, Bachelorabsolventen und Unternehmen.

 
von Dr. Peter Zervakis | 22.06.11
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Kreative Vielfalt - Wie deutsche Hochschulen den Bologna-...

je näher wir dem Jahr 2010 gekommen sind, in dem die Bologna-Reform an den deutschen Hochschulen abgeschlossen sein sollte, desto drängender wurden die Fragen: Ist er denn nun gelungen, der Reformprozess? Sind die Ziele erreicht, die wir uns alle...

 
von Dr. Peter Zervakis | 22.06.11
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Fit für die Welt - Die deutschen Hochschulen auf dem Weg...

Diese Veröffentlichung, die anlässlich der europäischen Bildungsminister-Konferenz 2006 in London von der HRK herausgegeben wurde, zeichnet nach, welche Tragweite die Bologna-Reformen für Deutschland und für Europa hat. Die Publikation dient als...

 
von Redaktion WIM'O | 22.06.11
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Studienbedingungen und Chancengerechtigkeit an Deutschlands...

20 Jahre nach der deutschen Wiedervereinigung widmet sich die hier vorgelegte Umfrage, die im Auftrag des REEMTSMA BEGABTENFÖRDERUNGSWERKS vom INSTITUT FÜR DEMOSKOPIE ALLENSBACH durchgeführt wurde, vor allem dem Vergleich der Studienbedingungen...

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