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684 Beiträge
 
von Prof. Dr. Klaus Fischer | 17.12.12
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Bürokratisches Wissenschaftsideal Die Europäische Charta...

2005 gab die Europäische Kommission die Europäische Charta für Forscher heraus. Neben ihrem wesentlichen Ziel, die Lage der Wissenschaftler in der Union zu verbessern, geht es dort auch um die Forschung selbst. Kritische Anmerkungen zu der in der...

 
von Dr. Maike Reimer | 23.02.23
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Call for Abstracts "Qualitätsentwicklung in der...

Qualitätsentwicklung in der Wissenschaft beschäftigt Hochschulen, ihre Leitungen und die Hoch-schulpolitik in umfassender Weise, weit über die klassische Qualitätssicherung der Hochschullehre hinaus. Immer wieder geht es um die Frage, wie...

 
von Dr. René Krempkow | 27.08.15
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Can Performance-based Funding enhance Diversity of Higher...

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von Professor Dr. Christian von Coelln | 11.01.22
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Cancel Culture und Wissenschaftsfreiheit - Eine Analyse aus...

Freie Wissenschaft, freie Forschung und Lehre sehen sich in Qualität und Quantität neuartigen Gefährdungen ausgesetzt, die regelmäßig unter Begriffen wie „Deplatforming“ oder „Cancel Culture“ zusammengefasst werden. Durch die...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 03.11.11
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Challenges for Faculty Management at African Higher...

Der Band vereint Aufsätze zu den Herausforderungen des Wissenschaftsmanagements an Afrikanischen Hochschulen, insbesondere mit Fokus auf die Strukturen an den Fakultäten. Die Beiträge gehen auf generelle Fragen der Professionalisierung von...

 
von Prof. Dr. Dorothea Jansen | 07.07.11
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Chancen für neue Forschungslinien? Leistungsorientierte...

Die Einführung von Konzepten des New Public Managements, die zunehmende Bedeutung von Evaluationen sowie die Forderung von Zurechenbarkeit und Rechenschaftspflichten verändern die deutsche Hochschullandschaft. Ein Instrument, das beispielhaft für...

 
von Dr. Cornelius Lehnguth | 14.03.14
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Chancen und Herausforderungen hochschulübergreifender...

Der Artikel stellt das Modellprojekt "Hochschulübergreifendes Qualitätsmanagementsystem" vor, das die TU und die FH Kaiserslautern zusammen mit der Geschäftsstelle des Hochschulevaluierungsverbunds Südwest von Oktober 2010 bis September...

 
von Prof. Dr. Meike Sophia Baader | 27.09.16
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Chancengleichheit durch strukturierte Promotionsförderung...

Die Einführung der strukturierten Promotionsförderung seit Mitte der 1990er Jahre gilt als dritte Stufe des Bologna-Prozesses, mit der das Ziel verfolgt werden sollte, bisherige Defizite in der Doktorandenausbildung zu beseitigen. Der...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 16.08.12
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CHE Diversity Report C2: Lehramt

Für den Umgang mit Diversität in der Studierendenschaft steht den Hochschulen eine unzureichende Datenlage zur Verfügung. Vor diesem Hintergrund hat CHE Consult im Rahmen des Projekts ‚Vielfalt als Chance‘ ein Erhebungsinstrument (CHE-QUEST)...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 22.02.11
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CHE-Forschungsranking deutscher Universitäten 2009

Im Jahr 2009 wurden die Daten für Naturwissenschaften, Mathematik, Informatik und Medizin aktualisiert. Diese Fächer waren zuletzt 2006 untersucht worden. Zumindest eine Fakultät unter den forschungsstarken platzieren können 51 Universitäten. 34...

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