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305 Beiträge
 
von Prof. Dr. Uwe Wilkesmann | 18.06.15
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Ansichtssache Managerialismus an deutschen Hochschulen –...

Die Hochschulforschung beschäftigt sich seit Jahren mit der Umsetzung des Neuen Steuerungsmodells (NSM) und dessen Konsequenzen für die Leistungserstellung in akademischer Forschung und Lehre. Im vorliegenden Beitrag wird hingegen untersucht, wie...

 
von Gert Zöller | 13.04.15
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Mitbestimmung oder Dozenten-Bashing? - Über Online-...

In der Mathematik ist die Tafelvorlesung nach wie vor üblich. Für viele Studierende ist sie eine Zumutung, ein Relikt aus vergangenen Tagen. Dementsprechend fallen anonyme Bewertungen von Studierenden aus. Was spricht eigentlich gegen Lehrmethoden,...

 
von Prof. Dr. Debora Weber-Wulff | 10.04.15
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Viel Licht und noch mehr Schatten - Wie Universitäten auf...

Seit vier Jahren übermittelt die Internetplattform VroniPlag den Universitäten Dokumentationen über wissenschaftliche Arbeiten mit Plagiatsverdacht. Wie gehen diese angesichts der zunehmend geforderten Wachsamkeit im Umgang mit wissenschaftlichem...

 
von Prof. Dr. Stephan Lessenich | 09.04.15
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Studium.org/ - Über das neue Studieninformationsportal der...

2012 forderte die Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS) zum Boykott des CHE-Rankings auf und kündigte an, ein eigenes öffentlich zugängliches Informationsangebot aufzubauen. Das neue Portal ist nun an den Start gegangen: Wie unterscheidet es...

 
von Prof. Dr. Dr. h.c. Margit Osterloh | 19.02.15
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Doppelt-Blind-Begutachtung und Impact-Faktor - Wider die...

Sicherlich birgt jede Art der Leistungsbewertung in der Wissenschaft Vor- und Nachteile. Doch nachdem die Nachteile des herkömmlichen Peer-Review-Verfahrens hinlänglich bekannt sind und immer stärker thematisiert werden, gilt das doppelt-blinde Peer...

 
von Dipl.-Hdl. Roland Happ | 24.01.15
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Die Signalwirkung von Hochschulrankings - eine empirische...

Hochschulrankings sind in den letzten Jahren auch in Deutschland gerade in den Wirtschaftswissenschaften sehr populär und damit zunehmend zum Gegenstand der Forschung geworden. Allerdings erweisen sich die Erkenntnisse sowohl zur generellen...

 
von Dr. Dieter Dohmen | 16.10.14
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Die Entwicklung der Hochschulfinanzierung - von 2000 bis...

Auch für die kommenden Jahre ist in Deutschland mit hohen Studienanfänger- und Studierendenzahlen zu rechnen, die, soll sich die Betreuungsquote nicht noch weiter verschlechtern, die Hochschulen vor große finanzielle Aufgaben stellen. Zugleich...

 
von Nathalie Lugano | 08.10.14
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Transparency of european higher education through public...

The evolution towards a more knowledge-based society and strong competition in the labour market has resulted in an increasing interest in higher education in Europe. Given the large number of higher education institutions (HEIs) and study...

 
von Andreas Woisch | 12.09.14
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Studienqualitätsmonitor 2013. Studienqualität und...

Das Thema Studien- und Lehrqualität wird seit vielen Jahren in seinen unterschiedlichen Facetten von den verschiedensten Akteuren und Interessierten beleuchtet und diskutiert. Im Zuge des Bund-Länder-Programms für bessere Studienbedingungen und mehr...

 
von Dr. André Lottmann | 09.09.14
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Noten verlieren an Wert - Ergebnisse einer Studie des iFQ

Immer wieder wurde in den vergangenen Jahren auf den Trend zu einer Vergabe besserer Abschlussnoten in Schulen und Hochschulen hingewiesen. Dies lässt sich auch bei der Benotung von Promotionsleistungen feststellen. Ergebnisse einer Studie des...

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