Nicht nur aus Gründen der Chancengerechtigkeit, sondern auch zur Verwirklichung gleichwertiger Zugangschancen zur Wissenschaft wird in letzter Zeit häufiger danach gefragt, welche Möglichkeiten zur Realisierung einer größeren Diversität von...
Vielfalt (Diversity) entwickelt sich sehr schnell an deutschen Hochschulen; dementsprechend auch das Interesse der Hochschulforschung. Im Zentrum der Debatte stehen bisher überwiegend sich verändernde Studierendenpopulationen als “...
Der Beitrag beschreibt die Situation der Forschung über Hochschulen in Deutschland, ihre Entwicklung in den letzten Jahren und die Herausforderungen, vor denen sie in den nächsten Jahren steht. Der Beitrag fasst damit zentrale Ergebnisse einer...
Der Beitrag beschreibt Berufserfolg und Arbeitsmarktperspektiven für Promovierte in Wissenschaft und Wirtschaft. Er zeigt dabei exemplarisch anhand der Promovierten einer großen Universität, dass Berufserfolg und Arbeitsmarktperspektiven für...
Bislang gibt es nur wenige bundesweite empirische Untersuchungen, inwiefern es gelingt, die "besten Köpfe" (Wissenschaftsrat) für die Wissenschaft zu gewinnen (vgl. BuWiN2008, Burkhardt 2008, BuWiN 2013). Dieser Beitrag möchte daher eine...
Während die soziale Herkunft von Studierenden regelmäßig in der Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks untersucht wird, ist über die soziale Zusammensetzung der Professorenschaft nur wenig bekannt. Aus einer Befragung der Professorinnen und...
Der Artikel zeigt neue multimediale Kommunikationswege und Lernstrategien für eine moderne Hochschullehre auf, wie Vorlesungsinhalte aus der Physischen Geographie mit Hilfe von eExkursionen ortsbezogen vermittelt werden und für mobile Endgeräte...
Welche Hochschulbildung braucht Deutschland im Jahr 2020? Wie bilden wir genug Akademiker aus, damit die Gesellschaft sich weiterentwickeln und die Wirtschaft wachsen kann? Wie sorgen wir dafür, dass die Vielfalt der Bevölkerung sich in der...
Neue Konstellation zwischen Hochschulbildung und BerufsausbildungIn den letzten beiden Jahrzehnten haben sich gravierende Veränderungen im Bildungs- und Ausbildungswesen vollzogen, die das deutsche Produktions- und Innovationssystem auf mittlere...
Im Sommer 2012 beauftragte der österreichische Wissenschaftsfonds (FWF) das Institut für Forschungsinformation und Qualitätssicherung (iFQ) mit der Durchführung einer Befragung des wissenschaftlichen Personals an den Hochschulen und...
Nationale Forschungsdateninfrastruktur wird umgesetzt
Dr. Barbara EbertIntroduction to a special issue: Academic knowledge production,...
Prof. Dr. Jürgen EndersService für die Wissenschaft
Dr. Daniel Stietenroth, MBA