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69 Beiträge
 
von Christian Otto | 11.03.20
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Inspiration für Spirit und Innovationskultur

Die Digitalisierung verlangt Führungskräften ganz neue Kompetenzen ab. Diese können sie sich im Digital Leadership Lab der LeuphanaUniversität Lüneburg aneignen. Damit will die Uni den Wissenstransfer in die regionale Wirtschaft stärken.Christian...

 
von Prof. Dr. Sabina Jeschke | 17.01.18
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Internationalisierung und Digitalisierung in den...

Die Digitalisierung bietet für die Internationalisierung besondere Chancen. Dabei kann die Nutzung digitaler Formate sowohl im Bereich der Internationalisierung der Hochschule und ihrer Außenwirkung als auch in der Öffnung der Lehre für eine...

 
von Prof. Dr. Uwe Cantner | 13.08.20
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IT-Sicherheit beginnt mit Wissen - Ein Wettrennen zwischen...

Die Digitalisierung bietet neue Angriffspunkte und ist eine Gefahr für die Innovationskraft des Landes, urteilte die Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI) Anfang des Jahres. Der EFI-Vorsitzende ordnet im Gespräch die Empfehlungen des...

 
von Prof. Dr. Michael Jäckel | 05.12.19
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Jenseits der Worthülsen - Was geschieht, wenn „...

In der digitalen Welt stehen die Hochschulen vor besonderen Herausforderungen. Welche Auswirkungen hat die Digitalisierung insbesondere auf die Organisation der Lehre und die der Forschung?Michael Jäckel ist Professor für Soziologie und seit 2011...

 
von Dr. Waltraud Sennebogen | 24.03.16
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Klare Linie: Strukturhilfe zur Digitalisierung an...

Big Data hat längst auch die Wissenschaft erreicht. Doch wie wirkt sich das Sammeln von Daten eigentlich intern auf die Hochschulen aus? Welche ungeahnten Herausforderungen hinter neuen Datenprojekten stecken können und wie wichtig dabei der Aufbau...

 
von Prof. Dr.-Ing. Jörg Lange | 16.06.16
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Kollaborativ oder personalisiert? - Über digitale...

Computerunterstütztes Lernen und maßgeschneiderte Lehr-/Lernangebote sind Themen, die derzeit in vielen Medien und Gremien kursieren. Die Frage, was das Ziel universitärer Bildung ist und wie es erreicht werden kann, gerät dabei leicht aus dem...

 
von Susanne Kraus | 25.08.23
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Komplett offline: Rückblick auf den Cyberangriff an der...

Die Universität Gießen war 2019 als eine der ersten Hochschulen in Deutschland von einem Cyberangriff betroffen. Wie verlief das Krisenmanagement im Rückblick? Welche Lehren zieht die Universität aus dem Hackerangriff? Fragen an die Kanzlerin....

 
von Dipl.-Inf. Christian Krakowski | 08.12.15
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Konzept zur strukturierten, systemgestützten Verwaltung von...

Der Autor klärt zunächst, was hier unter Studiengangsmanagement verstanden wird, da der Begriff sehr weit gefasst werden kann. Anschließend widmet er sich ausführlich dem Nutzen, der für die Hochschulen entsteht. Dies vor allem, da der Aufwand zur...

 
von Prof. Dr. Heinz-Werner Wollersheim | 06.03.16
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Kunst und Technik vereinen - Assessment Literacy für E-...

Der Anstieg der Prüfungszahlen durch die Umsetzung der Bolognareform führte zu einer erheblichen Belastung des Hochschulpersonals. Hier bieten sich E-Prüfungen als Ausweg an. Vor welchen Herausforderungen stehen deren Gestaltung und Durchführung an...

 
von Katharina Seng | 23.01.18
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Learning Analytics – prädiktive Analyse-Systeme als „...

Learning Analytics ist eines der Zukunftsthemen im Bereich der digitalisierten Lehre. Seit vielen Jahren bewerten Trendstudien wie der „NMC Horizon Report“ das Thema als lehr- und lerntechnologische Entwicklung im Hochschulbereich, die...

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