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2123 Beiträge
 
von Christine Prußky | 24.11.14
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Wie weit die Loyalität reicht

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 21.11.2014 (duz MAGAZIN 12/2014). Bei Missständen und internen Meinungsverschiedenheiten einfach an die Öffentlichkeit gehen? Den Schritt überlegen sich Angehörige von Hochschulen genau,...

 
von Dr. Michael Terwey | 04.10.11
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Wie wichtig ist in Deutschland noch die Bildung? -...

In der öffentlichen Diskussion lösen sich fast täglich die Themen ab. Was aber ist für die Bevölkerung gegenwärtig wichtig? Welche Rolle nehmen im Verhältnis Themen wie Wirtschaft, Gesundheit und Bildung ein? Ergebnisse von Umfragen.

 
von Christine Prußky | 28.10.15
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Wiki und die schnelle Lehre

Das Internet befeuert eine Kultur des Tauschens und Teilens. Während die Sharing Economyin weiten Teilen der Gesellschaft angekommen ist, gilt dies längst noch nicht für die Hochschule. Das zeigt die Debatte um Open Educational Resources. Eine...

 
von Prof. Dr. Uwe Wilkesmann | 23.12.13
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Wilkesmann, Maximiliane & Wilkesmann, Uwe (2011): A...

The aim of this paper is to integrate different debates about knowledge transfer, knowledge management, e-learning, and organizational learning into one framework. With the help of this framework we explain the impact of different styles of learning...

 
von Prof. Dr. Uwe Wilkesmann | 18.06.15
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Wilkesmann, Uwe & Lauer, Sabine (2015): What affects...

The aim of this study is to reveal potential influences on two different teaching approaches, one that is student-focused and one that is teacher-focused. Five hypotheses were derived and tested with two representative surveys among German...

 
von Prof. Dr. Uwe Wilkesmann | 14.02.12
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Wilkesmann, Uwe & Schmid, Christian J. (2011): Lehren...

Ergebnisse einer bundesweiten Befragung unter Professor/innen, ob die neuen Steuerungsinstrumente Einfluss auf ihr Engagement in der Lehre haben.

 
von Prof. Dr. Uwe Wilkesmann | 14.02.12
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Wilkesmann, Uwe & Schmid, Christian J. (2012): The...

Findings from a national survey in Germany. Erschienen in: Higher Education 63: 33-52. DOI 10.1007/s10734-011-9423-1

 
von Prof. Dr. Uwe Wilkesmann | 16.02.12
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Wilkesmann, Uwe (2010): Die vier Dilemmata der...

In diesem Artikel wird die wissenschaftliche Weiterbildung als Teil der Organisation Universität analysiert. Aus der organisationstheoretischen Verortung lassen sich vier Dilemmata der wissenschaftlichen Weiterbildung ableiten. Das erste Dilemma...

 
von Redaktion WIM'O | 02.06.14
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WIM'O-Redaktion: In eigener Sache

Liebe Nutzerinnen, liebe Nutzerim 6. Jahr seines Bestehens hat „wissenschaftsmanagement-online“ – oder kurz WIM’O – nun sowohl außen als auch innen umfassende Veränderungen erfahren. Auf den ersten Blick gefallen Ihnen...

 
von Dr. Gerhard Teufel | 19.10.10
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Wir bieten mehr als das Deutschlandstipendium - Das Angebot...

Bislang war es die exklusive Aufgabe der zwölf Begabtenförderwerke in Deutschland, Stipendien an Studenten zu vergeben. Ist das Nationale Stipendienprogramm ein Konkurrent - auch um Bundesmittel - oder eine sinnvolle Ergänzung? Worin bestehen die...

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